Défis Accro de sciences

Les missions Sciences 67 et 68 vous proposent des défis « Accro de sciences » de la maternelle au collège. Ces défis permettent de développer le raisonnement et l’esprit critique des élèves en même temps que leur créativité et un engagement pour l’environnement.Lire la suite…

Comment développer le concept du vivant à l’école ? Quelles connaissances et compétences pour une éducation à l’éco-citoyenneté ? Jardiner, oui mais comment ?Lire la suite…

Plantes à la loupe ! Observer, collecter, exposer… L’herbier est un outil d’investigation et, par conséquent, de compréhension du monde végétal. Il doit permettre des activités sur le terrain et en classe : observation, collecte, dessin, détermination, conservation et mise en valeur.Lire la suite…

Un Apiscope, qu’est-ce que c’est ? C’est une ruche plate vitrée d’environ 1m2 et d’une profondeur de 10cm, installée dans une école pour permettre aux élèves d’observer un essaim d’abeilles en toute sécurité tout au long de l’année.Lire la suite…

PEDAGOGIE AUTOUR DE L’ARCHITECTURE Cette année, le thème du concours-maquette : Ca chauffe, on construit cool ! se prête particulièrement bien à un projet inter-disciplinaire arts plastiques /sciences! Inscriptions : 15 septembre-31 octobre 2021. Renseignements et inscriptions : Maison européenne de l’Architecture. Présentation du jeu concours:Lire la suite…

Des propositions d’activités faciles à réaliser en classe ou à la maison pour développer la curiosité, la créativité, l’esprit critique et l’intérêt de comprendre et décrire la nature et le monde créé par l’Homme.Lire la suite…

Dans le cadre d’un projet GIP-ACMISA, l’école maternelle Arc-en-ciel de Brumath a réalisé un film documentaire sur le compostage. Enseignants et élèves disposent ainsi d’un média qui explique le compostage aux nouveaux élèves et leurs parents.Lire la suite…